Exkurs 1 | Von Theorie zu Praxis
Der Exkurs ermöglicht den Schüler:innen erste konkrete, praktische Erfahrungen zu sammeln, ehe sie ihre Tätigkeiten in den Abteilungen aufnehmen. Sie lernen frühzeitig ihre Kundschaft kennen, erstellen einen Prototypen und nutzen erste Verkaufsanlässe.
Über den Exkurs
Auf dem Weg zur Gründung einer Schüler:innenfirma im Unterricht müssen Schüler:innen zunächst viel planen und zahlreiche Informationen verarbeiten. Damit dies nicht zu abstrakt gerät, motiviert es die Jugendlichen, wenn sie erste Ideen konkret in die Tat umsetzen können. Wir stellen Ihnen hier vier Möglichkeiten vor, die die Schüler:innen vorzeitig aus der Theorie in die Praxis bringen – auch wenn noch weitere Planungen folgen. Die angeführten Beispiele und ihre sinnvolle Anwendung dienen lediglich als Anregung. Die genaue Ausgestaltung bleibt Ihnen als Lehrkraft überlassen und richtet sich nach dem Bedarf Ihrer Klasse und den zeitlichen Rahmenbedingungen.