Die Schülerfirma als Methode für die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen

Der Praxisleitfaden zeigt, wie Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte mit der Methode Schülerfirma inklusive Lernräume schaffen können.

Praxisleitfaden: Die Schülerfirma als Methode für die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen

Wie kann Inklusion im Schulalltag gelingen – so, dass wirklich alle mitlernen und mitgestalten können? Der Leitfaden zeigt, wie Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte mit der Methode Schüler:innenfirma inklusive Lernräume schaffen können.
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